La pagina es bastante colorida lo ayuda a captar la atención visual del niño/a, esto es una ventaja pues lo que vemos es difícil que se olvide.
Presenta las materias organizadas por columnas las cuales componen una alta gama de variedades.
La estrategia que utiliza es la de la del dialogo de dos personajes animados que interactúan para hacer mas divertido el aprendizaje; Se valen de películas o videos para explicar de forma detallada los temas.
Tiene otra particularidad, es que el niño/a que tenga alguna inquietud de cualquier índole y teme preguntar a su maestro/a o a sus padres podrá hacérselas a estos personajes; Brindando a los adultos la tranquilidad, porque obtendrá la respuesta correcta y de acuerdo a su edad.
Por otro lado, la página contiene una herramienta especial para el maestro. Está simbolizado por una Manzana, este icono permite que el maestro cree una cuenta para ser miembro de esta red y así recibir y acceder a todas las ventajas que tiene Brain POP. Mediante esta cuenta puedes interactuar con otros maestros por la ayuda de Foros y compartir información provechosa.
NASA Kids 'Club
Juego Descripción y Normas Nacionales
Tiene juegos educativos, con la participación de multimedia y gráficos, y actividades educativas para cubrir K-4 de los estudiantes habilidades de desarrollo y aprendizaje tal como se indica en las normas nacionales de educación en matemáticas, ciencia y tecnología. Los niveles de habilidades proporcionan una progresión natural a través del sitio que permite a los usuarios en este caso maestros poder encontrar los juegos que mejor se adapten a sus capacidades diferentes. Desarrollo de contenidos adecuados se basa en los estándares educativos nacionales y puntos de referencia por cada nivel de grado.
Tiene juegos educativos, con la participación de multimedia y gráficos, y actividades educativas para cubrir K-4 de los estudiantes habilidades de desarrollo y aprendizaje tal como se indica en las normas nacionales de educación en matemáticas, ciencia y tecnología. Los niveles de habilidades proporcionan una progresión natural a través del sitio que permite a los usuarios en este caso maestros poder encontrar los juegos que mejor se adapten a sus capacidades diferentes. Desarrollo de contenidos adecuados se basa en los estándares educativos nacionales y puntos de referencia por cada nivel de grado.
En la página principal aparece una serie de números hasta el 5, cada uno indica los niveles. Cada nivel tiene varios juegos, mientras la capacidad del niño valla aumentando se le va cambiando de nivel para motivarlo.
La manzanita con el gusanito es una guía para el maestro o padre; En este se da detalles de cada juego para conocer su propósito didáctico.
Una parte de los juegos son para despertar la motivación por ciertas profesiones, ayudar la motricidad fina, razonar, agilizar, etc.
Biblioteca digital mundial
Esta pagina condensa información histórica y geográfica de cada rincón del globo terráqueo.
Para su uso podemos utilizar el buscador cuando se tiene algo específico que buscar. No obstante si solo se desea explorar y aprender puedes navegar por medio de los link que están en la parte superior de la página principal, para seleccionar un lugar o tiempo que te llame la atención y así sacarle provecho a la curiosidad.
Para contribuir con una buena pronunciación y hacer más interesante el aprendizaje, se proporciona un lector del texto.
Proyecto Universitario de Enseñaza de las Matemáticas Asistidas por Computadora.
Esta pagina esta orientada al mudo de las Matemáticas en general; para todo grado de cualquier ciclo.
Para introducirte en este fascinante mundo, es muy sencillo:
Ve a la página principal.
Clic en Presentación o Recursos.
Clic en Enviar.
Esta pagina presenta como dar las clases de una manera interactiva con tal de que el estudiante no memorice sino mas bien que piense y razone de manera lógica por si mismo con tal del de que el docente o maestro sea en este ámbito una guía para el alumno.
La página funciona de esta manera:
Clic en continuar.
Aparecerá una ventana con varios globos de colores que indican el ciclo y sus respectivas materias.
Hacer clic a al globo del ciclo que quieres trabajar.
Selecciona el grado y a continuación elige la materia.
De manera instantánea te aparecerá el video con la Tele-clase , que te ayudara con algunos temas o dificultades en tu área.
Dibujos para pintar
La pagina presenta en su barra principal una serie de temas, todo para el aprendizaje interactivo del niño; No solo se trabaja con el/la niño/a en la computadora sino que también cuenta con una amplia variedad de dibujos, actividades, juegos, caligrafías, entre otros listos para imprimir.
-Dibujos para colorear.
-Cuaderno de dibujos.
-Juegos educativos.
-Herramienta para aprender a dibujar.
-Listas de manualidades.
-Actividades escolares.
Auxiliar didáctico de matemáticas para el maestro de primaria.
Ha sido diseñado para apoyarlo en la planeación y preparación de sus clases de matemáticas de educación primaria.
Para los niños y cursos que no cuentan con computadoras en sus casas o en las aulas.
Elija un grado, la consulta que desea hacer y presione el botón "entrar a la consulta" en el menú de navegación que se encuentra en la parte de abajo de la pantalla y darle a Entrar a la consulta.
Esta página proporciona ayuda práctica para elaborar la planificación de las clases. Muestra de manera detallada los propósitos, evaluaciones, actividades, y demás de el curso que selecciones.
El papel del maestro en esta perspectiva, didáctica es fundamental. Su función no es sólo transmitir información sino, sobre todo, diseñar actividades a través de las cuales los alumnos se apropien de los conceptos matemáticos. Coordinar las discusiones en las que los alumnos participan e interactúan con sus compañeros para explicar sus procedimientos y validar sus estrategias, así como presentar ejemplos y contraejemplos, con el fin de cuestionar sus hipótesis y reflexionar sobre los problemas para replantear sus procedimientos iniciales, son también tareas indispensables para el buen logro de los objetivos del aprendizaje.En otras palabras, el profesor debe propiciar las actividades que ayuden a los niños a:
Establecer relaciones entre lo que ya conocen y lo que tienen que aprender
Reflexionar sobre determinado contenido matemático
Discutir y escribir sus ideas
Escuchar y discutir ideas de otros compañeros
Confrontar las ideas principales
Coordinar sus intereses
Tomar decisiones colectivas
Ayudar a superar dificultades
Superar conflictos mediante el diálogo y la cooperación
La evaluación debe realizarse a partir del primer contacto del maestro con el grupo de alumnos, observando lo que ocurre en el aula, con objeto de obtener la información que sea útil para ajustar las actividades de enseñanza a las necesidades particulares de aprendizaje de los alumnos y para hacer un seguimiento del avance del grupo durante el año escolar. De esta manera la evaluación es concebida como un aspecto inseparable de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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